興義市威舍鎮(zhèn)紅軍村小學開展紅色文化教育側(cè)記
弘揚長征精神 傳承紅色基因
——興義市威舍鎮(zhèn)紅軍村小學開展紅色文化教育側(cè)記
人武部與學生共讀紅色書籍
當時紅軍長征經(jīng)過豬場，在這里設(shè)立了一個電臺指揮部，這也是興義市威舍鎮(zhèn)豬場戰(zhàn)斗中賀子珍同志受重傷后臨時包扎的地點……”
隨著講解員的步伐，興義市威舍鎮(zhèn)豬場小學（紅軍村小學）的同學踏上中央紅軍曾經(jīng)走過的路，沿著“紅軍長征文化長廊”，看到長征的主要歷程、長征過程中的重要戰(zhàn)役與重要會議。經(jīng)過“紅軍洞”，切身感受當年紅軍村村民與紅軍戰(zhàn)士共同抗敵的軍民魚水情深。進入“紅軍廣場”，閱讀著紅軍長征紀念碑上記錄著當年紅軍在威舍鎮(zhèn)內(nèi)發(fā)生的戰(zhàn)斗和故事……這是興義市威舍鎮(zhèn)紅軍村小學紅色教育的一幕。
學生們立下錚錚誓言：“我們要繼承革命先輩遺志，發(fā)奮學習、積極向上，走好新時代長征路。請黨放心，強國有我。”
近年來，威舍鎮(zhèn)紅軍村小學將紅色文化融入校園物質(zhì)文化、精神文化、常規(guī)教育教學建設(shè)中，紅色文化教育成效明顯。用實際行動將紅色基因一代代地傳承下去，紅色文化鑄魂育人工作亮點紛呈。
內(nèi)化于心 外化于行
走進紅軍村小學，學校紅色大門彰顯出紅色文化濃濃的氛圍。
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸……”教室里，正傳來孩子們激情昂揚的朗讀聲。
傾力打造紅色校園，實現(xiàn)潤物無聲。紅軍村小學借助紅色資源優(yōu)勢，以紅色鄉(xiāng)土教育為核心內(nèi)容，積極開展紅色文化進校園工作。
校園內(nèi)圍墻、教學樓、走廊等建筑物，均是紅色主題的展板，充分展示紅軍長征精神。校園一室一物、一花一草、一標識一旗幟，均巧妙、有機地融入紅色主題，全方位打造紅色文化。校內(nèi)所有文娛活動均含紅色文化內(nèi)容，全校師生始終保持昂揚的精氣神。
用心建設(shè)紅色課堂，實現(xiàn)知之信之篤之。該校開發(fā)紅色文化融入課程，做到有課時、有教案、有主題，提高紅色文化教育教學的針對性和實效性。同時，興義市人武部結(jié)對幫扶紅軍村小學，定期到學校進行紅色專題講座、紅色故事分享等活動，以紅色精品課堂切實提高教育教學效果。
紅色課堂教學
開展豐富的紅色活動，實現(xiàn)寓教于樂。通過鄉(xiāng)村學校少年宮開展紅色文藝活動，培養(yǎng)紅色文化接班人。利用每學期開學及每年少先隊日，積極開展紅色文藝展演活動，傳播紅色文化精神。以清明節(jié)、全民國防教育日、國慶節(jié)等節(jié)日為契機，開展紅色主題活動，充分發(fā)揮宣傳教育功效。
著力開展紅色實踐，實現(xiàn)內(nèi)化于心、外化于行。開展“行走”的思政課教學活動。每年組織學生到紅軍村“重走長征路”、參觀紅軍電臺指揮部舊址、陳列館、紅軍洞，開展入隊宣誓等紅色教育活動，讓紅色文化入腦入心。
深挖資源 傳承基因
學校是弘揚革命傳統(tǒng)、傳承紅色基因的主陣地。深挖紅色資源，傳承紅色基因，這是紅軍村小學最有利的條件。
“進入小學開始，我就喜歡聽‘金色的魚鉤’‘飛奪瀘定橋’‘遵義會議’等紅軍長征的故事，打心眼里崇尚英雄，希望長征故事能夠激勵我和同齡人繼承先輩遺志，為祖國的繁榮富強努力學習?！本妥x于紅軍村小學六年級的學生陳開靜說。
陳開靜不僅廣泛閱讀有關(guān)紅軍長征的書籍，還經(jīng)常到紅軍村景點聆聽講解，接受革命傳統(tǒng)教育，紅軍村“長征路”、紅軍洞、紀念碑前等地都留下了她參觀學習的身影。
“紅軍長征在發(fā)哈村不畏困難的精神讓我們觸手可及，前輩們的精神深深激勵著我，我們是紅色文化的接班人，要多向英雄模范人物學習，努力建設(shè)好我們的家鄉(xiāng)和祖國?！睂W生田維維感慨道。
學生參觀愛國主義教育基地：紅軍村
歷史是最好的教科書，學校除利用好身邊的紅色資源加強紅色教育外。還將學黨史、強黨性與教育教學工作相結(jié)合，將中國故事講好，讓紅色精神薪火相傳。還通過開展以“讀紅色經(jīng)典，學革命歷史”為主題的讀書活動，舉行“紅歌傳唱”和“紅色經(jīng)典”詩詞朗誦活動，采取多形式舉辦“紅色影片”等文化活動開展紅色教育。
“學校利用紅色教育基地，深挖地方紅色資源，通過營造、沉浸式體驗紅色文化等方式，讓紅色基因潛移默化地融入學生的學習和生活當中，耳濡目染地了解和學習紅軍長征在發(fā)哈村的事跡，讓紅軍精神代代相傳?！睂W校思政課教師王晨表示。
“建設(shè)好、管理好這個孕育紅色基因的搖籃，既是責任擔當，也是使命所系。學校全體教師將懷著感恩奮進的心，不忘初心、牢記使命、砥礪前行，力爭把學校打造成具有地域特色的紅色文化教育學校，讓長征精神、愛國主義思想從小在每一個孩子的心里生根發(fā)芽?！蓖徭?zhèn)紅軍村小學校長張杰說道。
威舍鎮(zhèn)紅軍村小學立足紅軍村的“紅色富礦”，將涓涓不息的紅色血脈延續(xù)。通過紅色教育，讓生生不息的紅色基因在這里傳承，讓學生茁壯成長，譜寫紅色文化鑄魂育人的新詩篇。
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（ 作者 ‖ 羅振 編輯 ‖ 印象黔西南 ）